رییس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده گفت: وزارت آموزشوپرورش با کمبود شدید نیرو روبهرو است و باید برای کسری نیروها برنامه‌ریزی شود. مرضیه‌گرد درخصوص تاسیس مدارس غیردولتی در ساختار آموزشوپرورش گفت: در آموزشوپرورش بخشی به نام غیردولتی داریم که جزییات آن در سال 1367 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید و بزرگان نظام هم در مناسبت‌های مختلف بارها بر لزوم تقویت و توسعه آن با عنوان مشارکت‌های مردمی تاکید کرده‌اند. گرد اضافه کرد: در سال‌های اخیر به دلیل اجرای طرح بازنشستگی پیش از موعد و اجرای نظام 6ـ3ـ3، آموزشوپرورش با کمبود شدید آموزگار روبهرو بوده است. وی ادامه داد: با اجرای طرح خرید خدمات آموزشی و بسته حمایتی از مدارس غیردولتی بسیاری از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی با مدرک تحصیلی مرتبط با رشته شغلی آموزگاری برای تدریس جذب مدارس مشمول طرح مشارکتی و از آموزش‌های لازم برای تدریس نیز برخوردار شده‌اند و نظارت‌های انجام شده نیز حاکی از آن است که ورود جوانان پرشور و کارآمد و علاقه‌مند به حوزه تعلیم و تربیت، نه‌تنها جایگاه معلمی را تضعیف نکرده بلکه جایگاه معلمان را ارتقا بخشیده است. کمبود نیروهای انسانی آموزشوپرورش درحالی مطرح می‌شود که این سازمان از طریق آزمون‌های استخدامی آموزشوپرورش تعداد بسیار اندکی از افراد را در این سازمان استخدام می‌کند.
رییس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده گفت: وزارت آموزشوپرورش با کمبود شدید نیرو روبهرو است و باید برای کسری نیروها برنامه‌ریزی شود. مرضیه‌گرد درخصوص تاسیس مدارس غیردولتی در ساختار آموزشوپرورش گفت: در آموزشوپرورش بخشی به نام غیردولتی داریم که جزییات آن در سال 1367 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید و بزرگان نظام هم در مناسبت‌های مختلف بارها بر لزوم تقویت و توسعه آن با عنوان مشارکت‌های مردمی تاکید کرده‌اند. گرد اضافه کرد: در سال‌های اخیر به دلیل اجرای طرح بازنشستگی پیش از موعد و اجرای نظام 6ـ3ـ3، آموزشوپرورش با کمبود شدید آموزگار روبهرو بوده است. وی ادامه داد: با اجرای طرح خرید خدمات آموزشی و بسته حمایتی از مدارس غیردولتی بسیاری از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی با مدرک تحصیلی مرتبط با رشته شغلی آموزگاری برای تدریس جذب مدارس مشمول طرح مشارکتی و از آموزش‌های لازم برای تدریس نیز برخوردار شده‌اند و نظارت‌های انجام شده نیز حاکی از آن است که ورود جوانان پرشور و کارآمد و علاقه‌مند به حوزه تعلیم و تربیت، نه‌تنها جایگاه معلمی را تضعیف نکرده بلکه جایگاه معلمان را ارتقا بخشیده است. کمبود نیروهای انسانی آموزشوپرورش درحالی مطرح می‌شود که این سازمان از طریق آزمون‌های استخدامی آموزشوپرورش تعداد بسیار اندکی از افراد را در این سازمان استخدام می‌کند.